資料來源:網路轉載
大多數自閉症的孩子在1-2歲的時候,就會流露出種種“特殊”的跡象:比如眼睛不與人直視,不怎麼說話,喜歡旋轉和擺動的物品(鬧鐘等)。
父母叫他們的名字,常得不到回應。從眼神、表情、動作、語言這四個方面,可以察覺其與眾不同。作為疾病的診斷,其核心的表現就是社會交往障礙。
如發現孩子異常,在孩子18個月時,可通過以下五種行為來測試一下孩子是否患有自閉症──
1、目光接觸、呼喚其名字時,看孩子的應答反應是否很慢;
2、交互性注意時看其是否有反應;
3、裝扮性遊戲時看其進入狀態是否比較慢;
4、非言語溝通能力是否很差;
5、言語發育是否很差。
大多數自閉症孩子在兩歲左右時,被家長發現其注意力很不集中,非常興奮和過動,就以為孩子是過動症,以為打罵幾句或嚴加管教就能讓其安安靜靜的。實際上,這些孩子最大的問題不是多動,而是社會交往障礙。
所以,要診斷一名自閉症患兒,醫生需要了解孩子的各種表現,結合這些“特殊”的表現得以診斷,而不是因為其注意力不集中就盲目給扣一個“過動症”的帽子。
大量的臨床研究證明,盡早識別高危兒童並進行強化訓練,這才是改善預後的關鍵。最好在兩歲前就能明確診斷,盡早教育。
無藥可治,只能堅持訓練
“目前還沒有藥物能夠治療自閉症,唯一的辦法就是持之以恒的互動訓練。”鄒小兵強調,只有通過訓練,讓孩子大腦裏異常的神經與正常的神經聯接,從而改善其人際交往障礙的問題。
大約有30%的自閉症患者通過互動訓練能夠獨立生活。而那些發現較晚、病情較重的患兒,則基本沒有康復的可能,一輩子需要他人照顧。
家長對待自閉症孩子應遵循三個原則:
1、理解容忍、接納和尊重;
2、逐步矯正問題行為,改善社會交往;
3、發現培養和轉化特殊興趣和能力。鄒小兵建議,無論孩子出現什麼異常行為,家長都應學會容忍,不要打罵孩子。