幸福洋溢ING

小乖邁入1Y之後，每天所帶給我的驚喜，常會讓我開心不已。

這個年紀的小乖已經會走路囉，雖然沒有走得很穩，不可否認他的行動力已經大增了，語言學習方面，也學得比以前快許多，有時還會現學現賣，模仿的能力也向上提升許多，每天看到這古靈精怪的小子，總讓我覺得又好氣、又好笑，可也覺得這模樣的他，真是可愛極了。

他的生活作息時間：

○早上5：30－6：00之間起床。這個間對於要上班的我來說，真的是有點太早了，所以我正努力的調整中，希望能把他的起床時間調整為6：30－7：00之間

○6：30早餐奶，7：00和家人一同吃早餐。

○7：30－9：30看書、玩耍、畫畫．．．．等等。

○9：30－11：00睡回籠覺。

○11：00－11：30喝牛奶、洗澡。

○12：00吃午餐。

○12：30－13：30玩耍、看書、畫畫。

○13：30－15：30午休。

○16：30晚餐奶。

○18：00吃晚餐。

○18：30－20：00換我接手，陪他一起唸書、畫畫、玩遊戲．．．等等。

○20：00睡前奶。

○20：30泡澡。

○21：00聽睡前故事、睡覺時間到。

這小子的睡眠時間非常穩定，每日的睡眠時間總共會有13－14小時間，帶他外出玩耍、旅行時，午休時間我會盡量讓他有1.5up小時，不過到目前為止，在外出時，他的午休時間最少都會有1小時up。

語言學習方面，之前看過許多資料都明確指出，這和孩子本身的學習需求有關，他們會因為想要表達而開口講話，因此我在和他玩遊戲時，會特別注意他語言的發展。根據我的觀察，他除了會運用所學會的詞彙之外，還會出現一些讓我摸不著頭緒的外星語：在玩巧虎遊戲切切樂時，他總是會跟我說他要玩「切切」；想要要看看我包包裡裝了什麼東西時，他會說「包包、玩玩」；「唬唬」－每次回到婆家時，只要看到壁虎時，就會大喊「唬唬」；「巧呼」－他想看巧連智時，他就會說：『麻麻，巧呼』呢．．．．等等。

外星語雖然可愛，但我覺得有必要教會他正確的說法，因此每當他出現外星語時，我會幫他做更正的動作，請他再覆頌一次，如此一來，對於他的認知發展與語言學習方面，應該是會有幫助才對。

現階段的小乖在語言表達方面並不順暢，但我們之間的溝通方式並不是只有語言而已，有時他會搭配肢體動作來表達自己的想法與需求。問他需求性的問題時，他很有主見的用自己的方式來表達自己的需求與意願，像當我問他：肚子餓不餓？會不會口渴，要不要喝水？累了嗎，要不要睡覺了？．．．．等等這類的問題，小乖會用點頭、搖頭、YES和NO來表達自己的想法與需求。

當小乖學會表達要或不要及自己的需求之後，耍賴的機率明顯下降了許多，除非他有心搗蛋或者故意，不然他的情緒方面一直都是非常穩定。

事實上小乖是個情緒很穩定的孩子，唯一缺點就是皮蛋＋固執、難溝通，但他會用許多的方式來表達自己的需求，一直以來都是如此，因此這也是我沒有很積極在學嬰兒手語。教小乖嬰兒手語的原因，當然最主要的原因是我自認手指不夠靈巧，也記不住這麼多的常用語，所以我並沒有在這方面下功夫就是了。

小乖的個性一直是令人又喜、又憂，他很愛學大人的一舉一動，非常想要做與我們同樣的事情，積極的性情，讓他學什麼都快，這讓我不免擔心他因能力還不許可的情況下所導致危險，但他這樣的個性－積極樂觀，卻讓我感到開心、欣慰。

外表看起來是個激動派的小乖，其實他的個性是相當小心、謹慎，對於新事物，會抱著小心、謹慎的態度來看待，需要多一點的時間來磨合，，我也願意給他多一點的探索與時間，包容他外在與內在的衝突。

當小乖感到緊張、害怕、需要我的時候，我會握著他的小手、抱著他、摸摸他的頭，當他漸漸適應之後，在適當的時機我選擇放手，這個過程中分寸的拿捏，真的不容易，同時這也是一門很深的課題。

我不是那種會放任孩子自然成長的媽媽，但我期許自己不要成為扼殺孩子自由的魔王，教養這門功課看似簡單，但實際上卻很深澳，這門功課我會用一輩子的時間來認真學習，努力的完成每個階段的任務與工作。